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2019年8月3—8月4日，博海國濟商學院重慶分院重慶大學高級工商管理研修班34班迎來了由國富經(jīng)濟研究院專家、國內(nèi)著名的管理實戰(zhàn)專家張永光教授帶來的《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》課程。

張教授以李斯為例，來說明企業(yè)家如何歷練自己的領導智慧，如何在與人交往中內(nèi)省“仰視”、“平視”、“俯視”的不同視角和心態(tài)，來打開自己的格局、圈子、重組閱歷結構。

張教授說，知識是別人的經(jīng)驗，智慧才是自己的經(jīng)驗，企業(yè)家在管理方面要管好“事”和“人”，也即孟子所說的“善政得民財，善教得民心。”“善政”就是堅持以事為本，對事不對人，用制度和標準進行管理，以結果導向為主，清明的制度管理是企業(yè)創(chuàng)造財富的關鍵。“善教”即以人為本，對人不對事，用企業(yè)文化來營造企業(yè)生命力和凝聚力，在文化傳承中解決人的思想問題。優(yōu)秀的企業(yè)管理既要“善政”，也要“善教”，一軟一硬，相得益彰。企業(yè)不同發(fā)展階段的學習也各有不同側重，企業(yè)剛起步，強化“善政”的學習，企業(yè)上了規(guī)模，強化“善教”的學習。

在企業(yè)用人方面，張教授用“人”字的結構說明，“人”相互支撐、有長有短、有起有落，企業(yè)經(jīng)營者要在心態(tài)上和組織管理上運用好“人”的要素。要遵循“把人和技能分開”、“關鍵崗位工作流程切斷”的原則，做好人才的培養(yǎng)和復制，才能使企業(yè)高效運轉，擴大規(guī)模。張教授還以《道德經(jīng)》為例，指明最好的上下屬關系是“讓下屬過上富人的生活，處于窮人的狀態(tài)”，即“虛其心、實其腹、弱其智、強其骨”。

課堂上，學習氛圍濃厚，同學們對老師的精彩授課報以最熱烈的掌聲。張教授課幽默風趣，使同學們在輕松歡快的氣氛中，加深了對國學智慧與企業(yè)管理的了解，感受到國學精粹的博大精深，明白在現(xiàn)代企業(yè)管理中，學會將領導力和國學智慧相結合，并將其運用于企業(yè)管理的重要性。希望在以后的日子里，大家能夠繼續(xù)開闊視野、提升理念、交流互動、增進友誼、全面進步！

《國學智慧與現(xiàn)代管理》課程內(nèi)容分享

1、知道+不系統(tǒng)=常識 知道+系統(tǒng)=科學

2、有德有才為圣人，德大于才為君子，才大于德為明白人，無德無才為愚人 。

3、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的，可是神為什么要讓人只能通過黑的部分去看東西？因為人生必須透過黑暗，才能看到光明。

4、知識有三種：你知道的、你不知道的、你不知道你不知道的。

5、年齡是生命的長度，知識是生命的密度，意志是生命的強度，夢想是生命的高度。

6、企業(yè)要把人與技能分開，企業(yè)要把能力與資歷分開，企業(yè)要把資產(chǎn)和經(jīng)營分開。

7、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的，可是神為什么要讓人只能通過黑的部分去看東西？因為人生必須透過黑暗，才能看到光明。

8、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的，可是神為什么要讓人只能通過黑的部分去看東西？因為人生必須透過黑暗，才能看到光明。

9、企業(yè)要把人與技能分開，企業(yè)要把能力與資歷分開，企業(yè)要把資產(chǎn)和經(jīng)營分開。

10、善政得民財，善教得民心。

11、制度是為結果服務的。

12、企業(yè)要讓員工過上富人的生活，處于窮人的狀態(tài)。學會把事情做到比別人好一點點，身邊的有利因素會主動來找你。

13、信念是一粒種子，是把人們的無意識行為轉化為自覺、自動的執(zhí)行行為。

14、壟斷的實質是一種思維習慣。

15、這個世界上所有沒有目標的人都在為有目標的人服務。