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面對不確定的商業(yè)環(huán)境，企業(yè)家與團隊常陷入以下困境：戰(zhàn)略規(guī)劃看似清晰，團隊執(zhí)行卻漏洞百出；目標層層分解，責任卻在傳遞中“層層消散”；員工疲于救火，協(xié)同效率始終難以突破……德魯克曾說：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行?！比绾巫寫?zhàn)略真正落地？如何將執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織基因？

2025年2月27日至28日，博海國濟教育企業(yè)賦能開年大課在江西贛州和南昌兩地先后重磅開講！

兩天兩場開年大課，主題為《管控執(zhí)行力》，特邀知名管理專家韓超博士授課，吸引了全省上百家新商界學(xué)員企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干員工共計700余人的積極參與，現(xiàn)場座無虛席，學(xué)習(xí)氛圍濃厚！

領(lǐng)導(dǎo)致辭

課程開始前，博海國濟教育創(chuàng)始人、新商界全國高管教育聯(lián)盟副會長齊玲博老師發(fā)表了講話。她詳細闡述了本次課程的目的和意義，并結(jié)合其在日本精益企業(yè)研學(xué)參訪的親身經(jīng)歷，分享了執(zhí)行力在管理中的重要性。

“戰(zhàn)略可以模仿，資源可以整合，唯有執(zhí)行力才是企業(yè)不可復(fù)制的護城河，能夠決定企業(yè)的生死存亡?！?/span>

“真正的執(zhí)行管控，是讓標準成為習(xí)慣，讓習(xí)慣孕育改善，讓改善反哺企業(yè)?！?/span>

字字箴言，句句珠璣，令現(xiàn)場學(xué)員深受啟發(fā)。

▲2月27日，開年大課現(xiàn)場（贛州站）

▲2月28日，開年大課現(xiàn)場（南昌站）

戰(zhàn)略合作伙伴發(fā)布會

在開年大課上，還舉行了一場戰(zhàn)略合作伙伴簽約發(fā)布會。

博海國濟教育創(chuàng)始人、上海海事大學(xué)上海高級國際航運學(xué)院副院長趙海博老師講述了博海國濟20年的積累和陪跑，始終把企業(yè)視為共生進化的伙伴。

此次與首批18家學(xué)員企業(yè)（南昌）的戰(zhàn)略合作是博海國濟教育發(fā)展歷程中的重要一步，由此打破過去管理培訓(xùn)的單向輸出模式，從而面向未來實現(xiàn)與企業(yè)同頻共振的雙向破壁。

作為合作伙伴代表，學(xué)員企業(yè)江西圣和實業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理歐陽星同學(xué)發(fā)表了感言。他分享了自己在新商界的學(xué)習(xí)收獲，并表達了繼續(xù)輸送人才進行培養(yǎng)的決心。他認為，只有不斷學(xué)習(xí)、吸收新知識，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

▲簽約儀式

課程要點回顧（部分）

1、管理思維學(xué)習(xí)正確的管理方式，要從改變思維開始。管理是結(jié)果導(dǎo)向，而非問題導(dǎo)向，要以結(jié)果的可能性來選擇方法的可行性。因此如何轉(zhuǎn)變管理思維，形成有序執(zhí)行和不斷改進的管理習(xí)慣，就顯得格外重要。

2、組織管控

三層次九變量模型

崗位任務(wù)層：明確人、事、目標的匹配；

組織運營層：通過機制（目標、績效、協(xié)同）保障高效；

部門流程層：打破壁壘，實現(xiàn)跨職能協(xié)同。

3、約束管控組織的高效率，在于通過秩序獲得的效率，個體行為有秩序，群體才有效率。而約束是秩序的前提，流程和組織績效的核心在于每個節(jié)點的控制，管理者執(zhí)行的效率在于約束力。

4、委派稽核管理者的首要工作，就是委派任務(wù)，合理有效地工作委派，能夠倍增團隊的工作效率，減少管理者的事務(wù)性忙碌，優(yōu)化團隊工作流程。而跟進檢查是管理的主要工作，越相信越要檢查。檢查工作不是了追究責任，而是為了完成目標和幫助下屬進步。

5、管理復(fù)盤事情做完了，并不意味著管理就結(jié)束了。四步法：回顧目標→對比結(jié)果→分析差距→制定改進計劃復(fù)盤原則：對事不對人，聚焦流程而非個體。

日常管控執(zhí)行常見的管理錯誤：①計劃沒有達成共識，導(dǎo)致檢查沒有標準；②結(jié)果達標，就不及時跟進策略計劃的執(zhí)行；③以為事前“說過了”，就是已經(jīng)“跟進了”；④檢查太隨意，不持續(xù)，期初松，期末緊；⑤績效和獎懲，不能很好的約束和激勵員工；⑥跟進反饋后，沒有引發(fā)新的計劃和新的行動。

課程結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，對韓超老師的專業(yè)素養(yǎng)和授課水平給予了高度評價。一位帶領(lǐng)團隊骨干一起參加學(xué)習(xí)的企業(yè)負責人表示：“韓老師的課程內(nèi)容非常實用，今天帶團隊來聽同一堂課，比內(nèi)部開十次會議都更有用”。

▲ 部分企業(yè)團隊與韓超老師合影留念（贛州站）

▲ 部分企業(yè)團隊與韓超老師合影留念（南昌站）

從2022年的《責任勝于能力》，到2023年的《相信相信的力量》，以及2024年的《聚焦目標向未來》，再到今天的《管控執(zhí)行力》，每年課堂上的火爆場景，讓我們無比的堅信——民營企業(yè)的活力、中國經(jīng)濟的韌性，就在其中！

博海國濟教育將始終與企業(yè)家和企業(yè)團隊站在一起，提供更高質(zhì)量、更高要求的企業(yè)服務(wù)。同時，也期待與更多合作伙伴攜手并肩，共同開創(chuàng)商學(xué)教育的新篇章。

速度只能贏得百米賽，認知才能決勝馬拉松！衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所獲、業(yè)有所成！帶著升級后的執(zhí)行力，在各自的企業(yè)戰(zhàn)場上打出漂亮的戰(zhàn)役！

▲ 戰(zhàn)略合作企業(yè)與參訓(xùn)企業(yè)（排序不分先后）